Lapbooky ve výuce literatury

Žáci 8.A a 8.B si v hodinách literatury vyzkoušeli inovativní formu výuky. Téma realismu zpracovali prostřednictvím lapbooku, což je kniha složená z mnoha interaktivních prvků.

V prvotní fázi vyhledávali informace na školních tabletech, učili se tak třídit poznatky a pracovat s nimi. Posléze žáci své práce ústně prezentovali svým spolužákům.

Žáci tak v hodinách literatury dali průchod své kreativitě a fantazii, učili se v souvislostech, rozvíjeli jemnou motoriku a s využitím kritického myšlení a prostorové orientace vznikla tato krásná díla.